Unser pädagogisches Konzept
Wir bieten den Kindern verlässliche Bindungen und Raum, um mit allen Sinnen zu lernen. Bei uns darf sich jedes Kind in seinem eigenen Tempo entwickeln.
„Wir gehen achtsam miteinander um“ – Diakonische Haltung
Die Kinder lernen bei uns, liebevoll und achtsam mit sich selbst, mit anderen und mit der Natur umzugehen. Achtsamkeit, Gemeinsinn und Nächstenliebe bilden die Grundlage unseres Handelns. Wir machen uns mit den Kindern auf die Suche nach Gottes Spuren. Beim gemeinsamen Gebet und bei Festen im Jahreskreis lernen die Kinder christliche Traditionen kennen. Bei uns haben Kinder aller Nationalitäten und jeder Religion Platz. Wir erfahren von ihren Bräuchen und erweitern unser Bild vom Glauben.
„Wir verstehen uns“ – Sprachförderung
Wir fördern die Kinder im Bereich Sprache im Kita-Alltag und in speziellen Projekten zur Sprachförderung. Der Wortschatz erweitert sich spielerisch durch Lieder, Geschichten, Bilderbücher und Reime. Für unsere Großen bieten wir zusätzlich das Sprachförderprogramm „Schlaumäuse“ an.
Wir motivieren alle Kinder, ihre Bedürfnisse und Gefühle verbal zu äußern. Wir bestärken sie darin, einander zuzuhören, miteinander zu kommunizieren und füreinander da zu sein. Für uns ist es eine große Chance, dass viele unserer Kinder in mehrsprachigen Familien aufwachsen. Wir lernen voneinander und miteinander. Sprache verbindet!
„Ich kann das“ – Selbstständigkeit
Wir betreuen, begleiten und fördern jedes Kind in seiner Entwicklung zu einer selbständigen Persönlichkeit. Wir ermutigen Kinder, zu tun, was sie schon können oder sich zutrauen. Sie dürfen kleine und auch größere Aufgaben übernehmen, an denen sie wachsen, damit lernen sie, Verantwortung zu übernehmen. So erwerben sie durch jede erfolgreich absolvierte Handlung Selbstvertrauen und können stolz auf sich sein. Gleichzeitig erleben sie die Wertschätzung der anderen und sich als wichtigen Teil einer Gemeinschaft. Von Anfang an!
„Wir bestimmen mit“ – Partizipation
Die Kinder dürfen bei uns mitwirken, mitbestimmen und mitgestalten. Über allem steht der Gedanke der Partizipation: Von klein auf lernt jedes Kind, Entscheidungen zu treffen, sich für seine Rechte einzusetzen und auszudrücken, was es will und was nicht. Es begreift, dass es eine eigene Stimme hat, die in der Gemeinschaft zählt. Es entwickelt seine eigene Persönlichkeit. Es entdeckt, was es schon alles kann und was es noch lernen möchte. Es erlebt, dass es auch anderen etwas beibringen und für sie Vorbild sein kann.
„Wir entscheiden selbst“ – Teiloffenes Konzept
Wir arbeiten nach dem teiloffenen Konzept. Die Stammgruppe bietet dem Kind Geborgenheit, einen sicheren Rückzugsort und zugleich eine feste Struktur. Während der Bringzeiten und beim gemeinsamen Essen ist die Stammgruppe ein vertrauter Ort. Zu allen anderen Zeiten kann das Kind frei entscheiden, wo, was und mit wem es spielen möchte. Wir betreuen und beobachten die Kinder dabei und bieten pädagogische Aktivitäten an.
Kontakt
Evangelischer Kindergarten Arnulfpark
Marlene-Dietrich-Straße 51
80636 München
T (089) 55 19 67 920
F (089) 55 19 67 929
Betreuungszeiten
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Mo – Fr: |
7.30 - 16.30 Uhr |
Schließtage
10.5.2024 - Brückentag
31.5.2024 - Teamtag
28.6.2024 - Betriebsausflug
12.8.2024 - 30.8.2024 Sommerschließung
2.9.2024 - Planungstag
4.11.2024 - Teamtag
Weitere Schließtage können noch bekannt gegeben werden.
Was Sie wissen wollen
Sie möchten mehr über das pädagogische Konzept und das Kinderschutzkonzept im Kindergarten Arnulfpark erfahren? Weitere Informationen finden Sie hier:
Große Entdeckungen und Fortschritte gibt es nur, solange es noch glückliche Kinder auf Erden gibt.
Haus für Kinder Impressionen
Kindermund tut Geschichten kund
Herzlich willkommen zu "Kindermund tut Geschichten kund", dem Podcast, der sich den einzigartigen und oft überraschenden Perspektiven von Kindern widmet! Wir tauchen ein in die Welt der kindlichen Fantasie, Unvoreingenommenheit und Ehrlichkeit, um Geschichten, Anekdoten und lustige Beobachtungen zu entdecken.
Weihnachtsgeschichten und Lieder:
